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Studiengebiet I: Theorie und Praxis der Bewegungs- und Sportbereiche
  I.8: Gesundheits- und Natursport
Studiengebiet II: Sportwissenschaftliche Arbeitsbereiche
  II.1: Leistung und Gesundheit
  II.2: Training und Bewegung
Studiengebiet III: Studien in schulischen und außerschulischen Berufsfeldern des Sports

Aufgabenbereiche:
  • Leitung des Turn- und Bewegungskindergartens
  • Betreuung und Koordination für das außerschulische Praktikum


Raum: 1104
Telefon: +49 (231) 755-7881
Fax: +49 (231) 755-4105
Kontakt: E-Mail
Sprechzeiten: im WS ab dem 16.10.2019
mittwochs: 8:45-9:45 Uhr

und nach Vereinbarung



Veranstaltungen Auswahl:   
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Thema Tag Uhrzeit Ort Mitveranstalter
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Forschungsschwerpunkte und Projekte

Thema Projektleitung Mitarbeiter Laufzeit
´´Fit von klein auf´´ Prävention und Gesundheitsförderung in bielefelder Kindertagesstätten Dr. Meike Riedel
09/2007 bis 09/2011
Qualifizierung durch Sport als Maßnahme der beruflichen Reintegration Arbeitsloser und Langzeitarbeitsloser Jan-Philipp Müller
Prof. Dr. Thomas Jaitner
Dr. Meike Riedel
1.7.2012-30.101.2012
Erhebung und Beurteilung der motorischen Leistungsfähigkeit von Reitern Dr. Meike Riedel
12/2010 bis 12/2011

Veröffentlichungen
Beetz, A., Riedel, M. & Wohlfarth, R. (Hrsg.)(2018). Tiergestützte Interventionen. Handbuch für die Aus- und Weiterbildung. München, Ernst Reinhardt.

Riedel, M. (2018). Von Mädchen und Pferden. Wie es kommt, dass der Reitsport fast ganz "weiblich" ist. SCHÜLER: Wissen für Lehrer.

Riedel, M. (2017). Das kleine Pony Timmi unternimmt einen Ausflug und nimmt alle Kinder mit - eine Bewegungsgeschichte mit Entspannungselementen. mensch und pferd international, 1, 28-31.

Riedel, M., Ludwig, N., Kukuk, J. (2017). Hippo-Kids – ein gesundheitsorientiertes Bewegungs- und Ernährungsprogramm für Kinder mit Übergewicht. mensch und pferd international, 1, 16-23.

Riedel, M. & Otto, L. / Deutsche Reiterliche Vereinigung (Hrsg.) (2016). Kinderreitunterricht kreativ und vielseitig gestalten. Warendorf, FN.

Steinsiek, L. & Riedel, M. (2016). Auswirkungen eines an Vielseitigkeit orientierten Voltigierangebotes auf die motorische Leistungsfähigkeit von Grundschülern. mensch und pferd international, 4, 150-157.

Haberer, E. & Riedel, M. (2016). Pferde bewegen Kinder. Der Einsatz des Pferdes in der Bewegungsförderung im Sinne einer ganzheitlichen Bildung. In: Hunger, I. & Zimmer, R. (2016). Bewegte Kindheit 2015. Schorndorf, Hofmann, 248-251.

Struck, H. & Riedel, M. (2015). Funktionale Übungen mit dem Theraband im Übergang von der Longe zum freien Reiten. mensch und pferd international, 4, 163-166.

Riedel, M. (2015). Pferde bewegen Kinder. Bewegung mit und auf dem Pferd als Bildungsmedium in der Kindheit. In König v. Borstel (Hrsg.), Göttinger Pferdetage ´15 (S. 80-81). Warendorf: FN.

Steinsiek, L. & Riedel, M. (2014). Fördermöglichkeiten der koordinativen Fähigkeiten durch das Voltigieren im Rahmen des Grundschulsports - Teil 1. Aktueller Voltigierzirkel, 1, 29-33.

Schütte, R. & Riedel, M. (2013). Dressurreiten mit Handicap im Leistungssport. Grundlegende Strukturen und Entwicklungen. mensch und pferd international, 4, 174-183.

Steinsiek, L. & Riedel, M. (2013). Fördermöglichkeiten der koordinativen Fähigkeiten durch das Voltigieren im Rahmen des Grundschulsports. mensch und pferd international, 3, 125-137.

Schubert, R. & Riedel, M. (2012). Spielen und üben mit Schweifbällen. Handballtraining Junior, 2, 24-31.

Koch, L., Peiler, Ch. & Riedel, M. (2012). Sportmotorischer Test für Reiter. In Deutsches Olympiade-Komitee für Reiterei (Hrsg.). Ostbevern: MKL Druck.

Riedel, M. (2012). Minigolf Olympiade. Ein olympischer Kombinationswettkampf für Minigolfer. Sport & Spiel, 1, 12-15.

Veit, S. & Riedel, M. (2012). Waschtag im Dschungel. Körperwahrnehmung und Entspannung mit Fantasie, Zeitschrift für Frühpädagogik, klein & groß, 2/3, 38-41.

Riedel, M. (2011). „Pferdegestützte Interventionen“ – Entwicklungsstand, Terminologie und Zuordnungen. mensch und pferd international, 4, 187-189.

Riedel, M. & Daute, H. (2009). Teilnehmermanual - Reiten als Gesundheitssport. In Deutsche Reiterliche Vereinigung (Hrsg.). Warendorf: FN-Verlag.

Riedel, M. (2009). The possibilities of therapeutic vaulting for children with ADHD. In DKThR (Hrsg.), Kongressband zum XIII. International Congress of Therapeutic Riding in Münster 2009, 70-71.

Riedel, M. (2009). Fitness with the Theraband on horseback. Practical ideas for the development of good posture in children. In DKThR (Hrsg.), Kongressband zum XIII. International Congress of Therapeutic Riding in Münster 2009, 58-59.

Riedel, M. & Zimmermann, E. (2009). Hyperaktiv – aber nicht leistungsfähig! Die Bedeutung der Bewegung für die kindliche Entwicklung von ADHS-Kindern. päd Praktische Pädiatrie, 15, 168-172.

Riedel, M. (2009). Heilpädagogisches Voltigieren als Bewegungsförderung bei ADHS. Ein therapeutischer Ansatz mit tierischer Unterstützung. Saarbrücken: svh.

Riedel, M. & Zimmermann, E. (2009). Rückenfitness auf dem Pferd. Therapeutisches Reiten, 1, 14-17.

Riedel, M. & Zimmermann, E. (2009). Voltigieren als Rückenfitness- und Förderangebot für Kinder. Praxis für Physiotherapie, 1, 26-32.

Riedel, M. & Zimmermann, E. (2008). Rückenfitness auf dem Pferderücken. Haltung & Bewegung, 1 (28), 5-13.

Riedel, M. (2008). Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS) und Leistungssport – ist medikamentöse Therapie Doping? päd Praktische Pädiatrie,14, 370-373.

Riedel, M. & Daute, H. (2007). Fit und locker aufs Pferd - Gesundheitstipps für die tägliche Reitstunde. Hand-out des Pferdesportverbandes Westfalens e.V.

Riedel, M. (2007). Funktionsgymnastik für Reiter Teil II - Kräftigung mit dem Theraband auf dem Pferd. Hand-out des Pferdesportverbandes Westfalens e.V.

Riedel, M. (2007). Funktionsgymnastik für Reiter Teil I - Dehnen und Mobilisation auf dem Pferd. Hand-out des Pferdesportverbandes Westfalens e.V.

Riedel, M. (2007). Dehnen und Relaxen. Reiter und Pferde in Westfalen, 1, 60-61.

Riedel, M. & Zimmermann, E. (2007). ADHS - Eine sportmedizinische Wirkanalyse des Heilpädago- gischen Voltigierens bei Kindern mit dem Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom. Therapeutisches Reiten 2, 25-29.

Riedel, M. (2006). Eine sportmedizinische Wirkanalyse des Heilpädagogischen Voltigierens (HPV) bei Kindern mit ADHS – Kurzfassung und Intention der Studie. die Akzente, 72, 29-30.

Wienecke, E. unter Mitarbeit von Siepelmeyer, M. (2001). Mineralstoffe, Spurenelemente und Vitamine. Wissenschaftlicher Abschlussbericht der Screening-Aktion. In Bertelsmann Stiftung (Hrsg.). Gütersloh: Bertelsmann Stiftung.


Werdegang
1997-2002:Studium der Dipl. Sportwissenschaft an der Universität Bielefeld
 
2002-2006:Dipl. Sportwissenschaftler bei SALUTO - Gesellschaft für Sport und Gesundheit, Halle Westf.
 
2003-2008:wiss. Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld, Abteilung Sportwissenschaft, Arbeitsbereich Sportmedizin
 
2005:Promotion in Sportwissenschaft zum Dr. rer. nat.
 
seit 2008:wiss. Mitarbeiterin an der TU Dortmund am Institut für Sport und Sportwissenschaft
 
2010-2017:Schriftleitung der Fachzeitschrift „mensch und pferd international“ - Zeitschrift für Förderung und Therapie mit dem Pferd“ (Ernst Reinhardt Verlag)
 
seit 2011:Vorsitzende des Ausschuss Breitensport des Pferdesportverbandes Westfalen e.V.
 
seit 2014:Mitarbeit im Curriculum Kinderreitunterricht bei der Deutschen Reiterlichen Vereinigung (FN)
 
seit 2018:Mitherausgeberin der Fachzeitschrift „mensch und pferd international“ - Zeitschrift für Förderung und Therapie mit dem Pferd“ (Ernst Reinhardt Verlag)



Letzte Änderung: 2019-10-02 13:27:40